No dia 9 de novembro de 2012, a EE Prof Bernardino Querido apresentou a  

XV - EXTRAE (Exposição de Trabalhos Escolares)

Os alunos montaram protótipos para simular fenômenos de Física.

Houve exposição de maquetes.

 Os alunos apresentaram trabalhos sobre meio ambiente e sustentabilidade, demonstrando processos de reciclagem.

 Apresentação de trabalhos e protótipos demonstrando a Química no Cotidiano, através de simulações.

 Trabalhos de Astronomia

 Produção de CO2

 Físico Química

Eletricidade

No dia 7 de novembro de 2012, a EE Prof Alvaro Ortiz apresentou as  atividades do Projeto  do Prodesc que  comemorou 100 anos de Jorge Amado e Luiz Gonzaga.

O Núcleo Pedagógico compareceu ao evento para prestigiar.

Os alunos participaram em sua totalidade: para a apresentação

e confecção dos trabalhos sobre os dois autores

Apresentação de uma aluna do tutorial do projeto.

Houve apresentação de danças enfatizando as obras de Jorge Amado e Luiz Gonzaga.

Seu encerramento deu-se com uma apresentação de um grupo de alunos dançando forró de Luiz Gonzaga .

O público presente participou da dança que finalizou o evento.

N

VIDEOS 2001 UMA ODISSÉIA NO ESPAÇO

2001- Uma Odisséia no Espaço

2001 Uma Odisséia no Espaço
Ensino de Física em Sala de Aula
Roteiro de observação e questões

1. Estação espacialObservar : Rotação da estação, localização dos pisos
Qual a finalidade da rotação da estação espacial?
Em que local da estação as pessoas estão, e em que posição?

2 .Interior do ônibus espacialObservar : Caneta e braço flutuando
Por que a caneta flutua?
Por que a caneta saiu do lugar?

3. Comissária de bordoObservar : Sapatos magnéticos, andar da comissária.
Os sapatos magnéticos substituem a gravidade? Por quê?

4. AproximaçãoObservar : Movimentos do ônibus e da estação
Qual é o referencial adotado nesta cena? O que se observa?

5. Janela do ônibus espacialObservar : Céu estrelado e movimento da estação
Qual é o referencial adotado nesta cena? O que se observa?

6. Entrada da estação espacialObservar : Céu estrelado e movimento do ônibus espacial
Qual é o referencial adotado nesta cena? O que se observa?

7. Entrada da estação espacial - Zoom OutObservar : Salas com pessoas no piso e no teto
Como se explica as pessoas de ponta-cabeça?

8. AcoplamentoObservar : Movimento do ônibus
O que mudou nesta cena em relação à cena 4? Por quê?

9. Janela do ônibus espacialObservar : Céu estrelado e movimento da estação
O que mudou nesta cena em relação à cena 5? Por quê?

10. Corredor da estação espacialObservar : Curvatura do piso e do teto
Relacione a curvatura do piso e do teto com a questão 1.

11. Cabine videofônicaObservar : Movimento da Terra
Explique o movimento observado na janela da cabine.

12. Nave lunarObservar : Motores
Esses motores estão ligados? Explique.

13. Comissária na copa da naveObservar : Subindo pelas paredes.
Explique essa cena.

14. Externa da nave lunarObservar : Janelas e formato da nave.
Descreva a disposição da sala de estar e da de controle.

15. Floyd e o comandanteObservar : Bandeja flutuando.
Isso é possível? Por quê?

16. Descida da nave lunarObservar : Jatos.
E agora, os motores estão ligados? Por quê?

17. AlunissagemObservar : Poeira.
O que faz essa poeira levantar?

18. Ônibus lunarObservar : Motores, ruídos dentro e fora do veículo.
Esse veículo trafega com motores ligados? Por quê?

19. Interior do ônibus lunarObservar : Movimentação dos personagens e objetos.
Há gravidade nesse ambiente? Por quê?